25 October 2020

NOMINATIONS - FRENCH EDUCATORS AWARDS

PENSEZ A NOMINER VOS COLLEGUES MERITANTS!

Distinguished French Educator Award

For an active or retired French teacher who has demonstrated long-term achievement and service to AATF and to the profession – locally, statewide, regionally, and/or nationally.  For current AATF-SoCal members with a minimum of 5 consecutive years as AATF members and minimum of 10 years’ experience as French educators and with a history of service to AATF.


Recognition of Merit in French Education

Demonstrated excellence in the teaching of French language, literature and culture and/or administration of French teaching. For current AATF-SoCal members who have been a member for 3 consecutive years proceeding nomination and with 5 years’ experience as a French educator.


New French Teacher Award

For a teacher new to the profession who has demonstrated excellence in French language, literature and culture and leadership in the promotion of language learning and international understanding; has given service to school, community, and state organizations; and has shown commitment to regional and national organizations.  Must be current AATF-SoCal member with 1-3 years as AATF member and with 1-3 years of teaching experience

 

Cliquez sur FORMULAIRE (ou voir colonne de droite sous "Concours et Prix")
Contact: 
Kristen Whitfield (voir email dans formulaire)
LAUREATS des années passées!

14 October 2020

The Grand Concours is right around the corner!

 Interested in participating in the Grand Concours for the first time this year? We've got you covered! There's still time to register for our webinar this Saturday, October 17 at 10am CDT. Learn more about the Concours, see questions from each level, and have your questions answered! Sign up here: https://register.gotowebinar.com/regi.../6954261922041265675


09 October 2020

Formations Services Culturels Français - CAVILAM - Alliance Française

WEBINAIRE: "Enseigner le français avec des supports visuels"
Jeudi 22 oct. 20h à 21h (heure de Paris)
Animé par Michel Boiron, Directeur CAVILAM

ATELIERS: "Les supports visuels en classe (groupes 1 et 2 en parallèle)"
Lundi 26 et mardi 27 octobre, 19h à 20h30 (heure de Paris)
Animé par Magali Delcombel et Alizée Giorgetta

Inscriptions CLIQUEZ ICI.

18 June 2020

CHERCHE... Enseignant de français (plein temps) - Bakersfield High School

My name is Dianne Tiner and I am a French teacher and the Modern Language Department Chair at BAKERSFIELD HIGH SCHOOL in Bakersfield, CA. Our French program has grown tremendously (yeah!) and we are looking to hire another full time French teacher. We haven't had any luck finding anyone so I am reaching out to try to find someone with a French degree who is interested. It is ok if they do not have their teaching credential because they can earn it during their first year teaching. Both our school and district are great. Our benefits are 100% covered by the district and the starting salary for a first year teacher is $51,284. I love working at BHS. Our administration is very positive and supportive, the faculty is cooperative, friendly, and hardworking, and our students are awesome!

Click here to see the job posting and to apply for the job.
Contact for questions: Dianne Tiner  661-319-7775

23 May 2020

CHERCHE ... Adjunct French Instructors - PCC

PASADENA CITY COLLEGE is hiring adjunct French Instructors. Adjunct faculty plan and organize academic instruction according to approved course outlines and student learning outcomes; instruct and assist a diverse population of students to achieve their goals; provide informed feedback on assignments and discussions; evaluate student performance using appropriate assignments and activities; maintain accurate records of course enrollment and student academic progress; submit grades and student learning outcomes data in a timely manner.
MINIMUM QUALIFICATIONS
Possession of a California Community College Instructor Credential in French;
OR - Master’s degree in French.
OR - Bachelor’s degree in French AND master’s degree in another language or linguistics.
OR - The equivalent (Applicants that do not meet the minimum qualifications and request to be considered under equivalent qualifications are reviewed by a five-member committee from the Academic Senate before an invitation to interview can be extended);
AND - The ability to demonstrate clear evidence of a sensitivity to and understanding of the diverse academic, socioeconomic, cultural, disability, and ethnic backgrounds of community college students.


Click here for link to apply:
Under "Search" scroll down to "Adjunct". In the box to the right type "French." Click on "apply now" button. Click here to see full description.

06 April 2020

ANNONCES :

Chers collègues et chers amis,

A la lueur des évènements qui frappent le monde entier depuis plusieurs mois, et particulièrement ces dernières semaines, ainsi que les ajustements que nous sommes tous venus à faire, nous désirons vous donner quelques dernières nouvelles. Le Comité a donc décidé à l'unanimité, et à notre grand regret, d'annuler notre cérémonie annuelle de la remise des médailles du Grand Concours. Puisque les établissements scolaires sont et resteront fermés jusqu’à nouvel ordre, les médailles seront envoyées directement aux professeurs par l'AATF Nationale. Cependant, nous vous encourageons à poursuivre vos activités, tout particulièrement à participer au concours Yves Magloe. Demandez à vos élèves de créer une vidéo selon les critères énoncés sur le blog. Le/la gagnant/e sera récompensé/e d'un certificat et d’une carte cadeau. 
Dans l'attente de reprendre un rythme normal, des retrouvailles, une vie sociale qui nous manque, ainsi que les nombreuses activités qui caractérisent l’énergie de l‘AATF-SoCal, nous vous souhaitons de garder vos distances et surtout de rester en bonne santé. Nous vous souhaitons une très bonne fin d’année scolaire … en ligne.
A très bientôt de vous revoir tous et toutes.

Inès du Cos de La Hitte
Présidente AATF-SoCal

15 March 2020







Conférence-Atelier AATF-SoCal à UCLA – 7 mars 2020

Samedi dernier, nous avons eu la chance de bénéficier, juste à temps, d’une dernière réunion de groupe, à la fois conviviale et intellectuellement enrichissante sur le magnifique campus de UCLA ! Cet atelier fut royalement orchestré par les soins de Laurence Denie-Higney qui a su réunir des intervenants de choix. En effet, cinq personnes, spécialistes dans leurs disciplines, nous ont éclairés de leurs incandescentes lumières. La première présentation fut délivrée par Travis Nesbitt de Archer School for Girls, sur l’importance de développer les « compétences globales » en divisant le cursus sur plusieurs années (6th-12th grades) avec des thèmes appropries pour chaque niveau.  Ensuite, Maryse Mijalski de UC Irvine a vanté les avantages des échanges interculturels à travers un programme transatlantique en ligne. L’idée étant de créer des liens dans de situations réelles. Notre troisième présentatrice, Laura Huffman de MLU, a partagé ses idées pour aider les élèves à dédramatiser la participation orale en classe en la rendant plus facilement accessible. Puis, Lauren Van Arsdall de Flintridge Prep, a présenté certaines suggestions d’un meilleur apprentissage pour mieux comprendre et réussir la tache 4 (presentation culturelle de l’examen AP). L’atelier s’est conclu par l’intervention de Brian Kennelly de Cal Poly San Luis Obispo et Chief Reader de AP Français. Brian a répondu de manière claire et concise aux questions de chacun sur l’élaboration de l’examen AP ainsi que sur le maniement des corrections.  
Au nom de l’AATF-SoCal, nous remercions chaleureusement tous les intervenants de leur travail infatigable, de leurs nombreuses recherches et de leur partage avec chacun d’entre nous. Merci encore aussi à Laurence de cette parfaite organisation.

En espérant que les évènements actuels se stabilisent rapidement, nous souhaitons vous revoir nombreux à la remise de médailles du Grand Concours le 23 mai a LILA School, Burbank.

Bonne fin de trimestre a tous et prenez bien son de vous,

Inès du Cos de La Hitte
Présidente AATF-SoCal

29 February 2020

PROGRAMME CONFERENCE-ATELIER AATF SoCal











Samedi 7 mars 2020
9 heures à 13 heures

Royce Hall 236, UCLA

 

 
BREAKFAST

WELCOME REMARKS:
Inès du Cos de la Hitte, Présidente AATF-SoCal

SESSION 1:

Tavis Nesbitt: Integrating Global Competency in the World Language Classroom
Maryse Mijalski: Comment développer les compétences interculturelles des étudiants?  Exemple d’un échange transatlantique en ligne
Laura Huffman: Strategies for class participation at the beginner level (tentative title)
 


SESSION 2:
Lauren Van Arsdall: Persuasive Essay at the AP Exam (tentative title)

Brian Gordon Kennelly: Advice for AP French Language and Culture Teachers from the Chief Reader (tentative title)
 


CLOSING
REMARKS:
Laurence Denié-Higney, UCLA

$ 5 Membre / $ 10 non-membre et le jour de la conférence

Payer avec PayPal (socalaatf@gmail.com)

Contact: Laurence Denié-Higney, UCLA
Trésorière: Jacki Wiliams-Jones

21 December 2019

A tous mes chers adhérents,

Au nom de l’équipe de l’AATF, nous venons vous souhaiter de très Joyeuses Fêtes ainsi qu’une excellente Nouvelle Année de bonheur et satisfactions de tous genres.
Nous vous attendons nombreux à l’atelier AATF qui aura lieu à UCLA le 7 mars 2020 et aux autres activités de l’AATF.
 BONNE ANNEE,


Inès du Cos de La Hitte, Présidente et l’équipe AATF-SoCal